XX中学双减工作实施细则.docxVIP

一、总则

第一条指导思想

为深入贯彻落实国家及地方关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）的工作部署，全面促进学生身心健康发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，结合我校实际，特制定本细则。

第二条基本原则

1.育人为本，全面发展。坚持以学生为中心，遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展、健康成长。

2.系统推进，标本兼治。统筹校内校外教育资源，优化教育教学方式，从源头上减轻学生过重负担。

3.家校协同，凝聚合力。加强家校沟通，引导家长树立科学育人观念，形成家校社协同育人的良好氛围。

4.分类指导，精准施策。针对不同年级、不同学生特点，科学设计工作方案，确保“双减”工作取得实效。

第三条工作目标

通过一段时间的努力，使我校学生过重作业负担和校外培训负担得到有效减轻，教育教学质量显著提升，学生学习兴趣和主动性明显增强，身心健康状况持续改善，人民群众对教育的满意度稳步提高。

二、全面压减作业总量和时长

第四条严格控制作业总量

1.教务处负责统筹协调各年级、各学科作业总量。班主任每日汇总本班作业，确保小学一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过国家规定时长，初中书面作业平均完成时间不超过国家规定时长。

2.建立作业公示制度。各班级应在教室固定位置或通过班级群等方式，每日公