抵制谣言传播，培育科学精神，小学中高年级主题班会课件.pptxVIP

抵制谣言传播，培育科学精神，小学中高年级主题班会课件

目录CONTENTS01一、谣言与真相02二、科学精神与谣言03三、校园里的科学与谣言04四、科学精神与校园生活

PART01一、谣言与真相好习惯，益终身·从小事做起遵守纪律不打闹，守规则，安全记心间专注课堂认真听，勤思考，学习更高效文明有礼懂礼貌，讲文明，团结友爱伴我行积极互动，快乐成长

1.什么是谣言？良好的班风是班级进步的基石1课堂上，小明看到一则消息说“老师会突然发火”，他觉得这奇怪，但觉得这是“网络上的谣言”。2他想问问同学，但发觉大家都不太清楚什么是谣言，只是觉得“网上说的都是假的”。3他决定要查证一下，看看是不是，这样他才不会被谣言误导。让我们一起努力，创造更美好的班集体！

2.谣言的来源快乐课间，文明相伴1有些同学看到网上消息，觉得“好玩”，就转发了。2有些同学觉得“别人说的都对”，就跟着做了。3他们不知道谣言是怎么传播的，也找不到真相。总结：课间十分钟，不仅是休息放松的时间，更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生！

3.如何辨别谣言？友爱互助·共同进步1小明发觉，谣言有“不实信息”、“夸张语言”、“没有证据”。2他学会了看消息来源，看是否有权威机构发布。3他告诉同学，要查证信息，不能轻信网络上的消息。让我们一起努力，成为更棒的自己！

4.拒绝谣言，从