第26讲 巧用余数（二）.docVIP

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第26讲巧用余数（二）

【专题简析】

我们已经学习了有余数的除法，都知道，在有余数的除法里，余数要比除数小。

利用余数，可以解决许多有趣的实际问题，就看你会不会巧妙地应用余数了。

解答习题时，首先要把重复出现的部分作为一组，再想总数里有几个这样的一组，如果除后有余数，那么余数是几，某个物体（或数字）就是一组中的第几个，从而解出所求问题，如果除后没有余数，说明某个（或数字）是一组中的最后一个。

【例题1】

一串珠子，按下图排列，第25颗是什么珠子？第36颗是什么珠子？

练习1

1.有一张纸上很整齐地写着一排字：

喜羊羊与灰太狼喜羊羊与灰太狼……

问第38个字是什么字？

2.有一列数：4324324324……

（1）这列数的第29个数是几？

（2）这列数的第31个数是几？

3.请推算出第20个图形是什么？第42个图形又是什么？

☆△△□□○☆△△□□○……

【例题2】

节日里街上挂起彩灯，从第一盏灯开始，按照红、黄、蓝、绿各一盏的顺序依次重复排下去，（1）第50盏灯是什么颜色？（2）这50盏灯里红灯有几盏？

练习2

1.○○○△△□○○○△△□○○○△△□……问：100个图形中有○（）个，△（）个，□（）个。

2.有同样大小的红、白、黑三种珠子共100个，按照3个红的，2个白的，1个黑的要求不断地排下去，如