高中地理二年级（选择性必修2）区域比较方法论与因地制宜实践讲义.docx

高中地理二年级（选择性必修2）区域比较方法论与因地制宜实践讲义

【重要】课程标准锚定

【基础】本节课的设计严格对标《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》中选择性必修二“区域发展”的核心内容要求。【重要】具体涉及课程标准：“结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。”同时涉及“以某区域为例，分析区域自然条件与区域发展的关系，以及区域内各要素的相互作用”等方面的要求。

【核心素养】核心素养培育目标

【学科素养】1.区域认知：通过对比分析不同区域的自然环境和人类活动特征，能够说出不同区域的自然要素和人文要素的异同，掌握