北师大版数学四年级上册第一单元《人口普查》同步习题.docxVIP

北师大版数学四年级上册第一单元《人口普查》同步习题

单元概述

《人口普查》这一单元，是孩子们在小学阶段对“大数”认知的重要一步。它承接了之前对万以内数的认识，进一步拓展到对亿及以上数的理解。本单元的核心在于帮助学生建立清晰的数位顺序表概念，掌握大数的读写方法，能够正确比较大数的大小，并学会将大数改写成以“万”或“亿”为单位的近似数。这些知识不仅是数学学习的基础，也与日常生活、社会发展紧密相关，比如理解国家的人口数量、资源总量等。通过本单元的学习，孩子们的数感将得到显著提升。

同步习题

一、基础知识回顾与梳理

1.填空题

(1)在数位顺序表中，从右起第五位是（）位，第九位是（）位。

(2)一个数的最高位是亿位，这个数是（）位数。

(3)十万十万地数，数（）次是一百万；一亿一亿地数，数（）次是十亿。

(4)与万位相邻的两个数位是（）位和（）位。

2.判断题（对的画“√”，错的画“×”）

(1)个、十、百、千、万……都是计数单位。（）

(2)最小的七位数比最大的六位数多1。（）

(3)____读作八千万。（）

(4)____读作三千零五十万。（）

二、大数的读写

1.读出下面各数，并说说它们分别是由几个亿、几个万和几个一组成的。

*我国的领土面积大约是九百六十万平方千米。

*某城市的人口总数约为一百二十万三千人。

*地球