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- 2026-06-24 发布于江西
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在线教育平台教学管理与评价手册
第一章教学管理基础规范
第一节平台运营准入与资质管理
平台运营必须严格遵循《互联网教育服务管理规范》及当地教育主管部门的相关规定,所有在线教育机构在未取得相应办学许可证前,不得开展任何面向学生的教育教学活动。机构需提交由省级以上教育行政部门或教育行业协会出具的办学资质证明文件,包括《民办学校办学许可证》或《网络教育服务许可证书》,确保其具备合法经营的法律基础。
运营主体需建立完善的法人治理结构,明确法定代表人、理事会成员及财务负责人的职责分工,确保决策流程合法合规,杜绝违规办学行为。平台运营方必须通过国家教育主管部门组织的“互联网教育服务资质认定”或“网络教育服务许可”考核,取得正式证书后方可上线招生。对于非学历教育的培训机构,需额外通过“互联网培训服务许可”的专项审查,并明确界定非学历教育与学历教育的边界,避免法律风险。
运营机构需定期(每年至少一次)向监管部门提交运营报告,包括用户规模、营收数据、课程质量评估及合规整改情况,接受持续监管。
第二节教师准入资格与认证体系
所有入驻平台的教师必须持有国家承认的学历证明或合法的教师资格证书,严禁聘用无资质人员从事教学指导工作。教师需通过平台统一组织的“教师资格在线认证考试”,考试内容包括教育学基础、心理学原理、信息技术应用及法律法规,合格者方可获得“平台认证教师”资格。
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