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部编人教版道德与法治七下第四课《揭开情绪的面纱l》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第四课《揭开情绪的面纱》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华老师的教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、图片等多媒体资源，帮助学生更好地理解情绪的概念。

2.教学过程：

开始阶段，张华老师通过播放一段关于情绪的短视频导入新课，引发学生的兴趣。展开阶段，张华老师采用了讲授和讨论相结合的方式进行教学，引导学生思考情绪的产生和影响。在讨论环节，学生积极参与，提出自己的观点和经验。结束阶段，张华老师对课堂内容进行了总结，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张华老师与学生的交流频率适中，能够及时给予学生反馈和指导。学生参与度较高，反应积极，与老师之间的互动良好。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲和参与讨论。学生之间的合作学习情况较好，能够积极分享自己的想法和经验。

5.课堂管理：

张华老师对课堂纪律把控得当，学生能够保持安静和专注。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学活动有序进