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部编人教版2026-2026学年九年级语文第一学期期末古诗文默写复习资料

引言

古诗文默写是九年级语文学习的重要组成部分，亦是期末考查的关键内容。它不仅检验同学们对经典文本的识记程度，更能折射出对传统文化的理解与积淀。本复习资料旨在梳理本学期所学古诗文的重点默写篇目及关键句，辅以必要的理解提示与易错点警示，助力同学们高效复习，从容应考。望同学们在复习过程中，不仅能烂熟于心，更能领会其意蕴，真正做到学以致用。

一、复习策略与方法指津

1.理解为先，整体把握：背诵默写并非简单的机械记忆，应在理解文章大意、把握作者情感及写作背景的基础上进行。理解是记忆的基石，唯有理解，方能记牢，亦能在默写时准确再现。

2.圈点勾画，突出重点：在诵读与复习时，对课文中要求背诵的段落、名句，务必做好标记。尤其注意那些写景状物、抒情议论的经典句子，以及包含易错字词的句子。

3.强化默写，及时纠错：“眼过千遍不如手过一遍”。对于重点篇目和句子，要勤加默写。默写后务必对照原文仔细核对，发现错字、漏字、添字等问题，立即纠正，并将易错字词整理在专用笔记本上，反复强化。

4.定期回顾，循环巩固：根据记忆规律，定期对已复习内容进行回顾，防止遗忘。可采用早晚诵读、周末集中复习等方式，形成循环记忆。

二、重点默写篇目及核心句梳理

（一）课内文言文

1.《岳阳楼记》（范仲淹）

*重点句默写：

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