数据频数分布分析：组数、组距、频数与频率.pptx

第20章数据的初步分析;;某校体卫组想对该校八年级全体学生一周内平均每天参加课外锻炼的时间(单位:min)有所了解，从中随机抽査了40名学生，结果如下:

40,21,35,24,40,38,23,52,35,62,

36,15,51,45,42,40,32,43,36,34，

53,38,40,39,32,45,40,50,45,40，

50,26,45,40,45,35,40,42,45,40.;怎样分析这样一组样本数据，从而来估计该校全体八年级学生的锻炼情况呢？我们霈要进一步学习下面的统计知识.;;;;;;;;;;;;;;;;;;1;;;;;;;频数：我们把一批数据中落在某个小组内数据的个数称为这个组的频数．所有频数之和等于数据总数．

频率：如果一批数据共有n个，而其中某一组数据是m个，那么就是该组数据在这批数据中出现的频率．;列频数分布表：

频数分布表一般由三部分组成，

一是数据分组；二是频数统计；三是频数．

画频数直方图：

频数直方图的横轴表示分组情况，纵轴表示频数，

绘出相应的长方形条即可．;请完成《点拨训练》P98-99对