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幼儿园预防性侵教育教案

一、教案背景与设计理念

幼儿期是个体身心发展的关键时期，对世界充满好奇，同时自我保护意识和能力相对薄弱。近年来，儿童性侵案件偶有发生，为我们敲响了警钟。对幼儿进行适宜的预防性侵教育，并非过早地灌输恐惧，而是帮助他们认识自己的身体，建立基本的安全界限，学会辨别危险信号，并掌握初步的自我保护方法。本教案旨在通过生动、互动、幼儿易于理解的方式，渗透“身体权”和“自我保护”的核心概念，为幼儿健康成长保驾护航。

二、活动名称

我的身体我做主——身体隐私与自我保护

三、年龄段

中班/大班(可根据幼儿实际发展水平调整内容深浅)

四、活动领域

健康、社会、语言

五、活动目标

（一）认知目标

1.初步认识身体的隐私部位，知道这些部位是特殊的，需要被保护。

2.了解什么是“安全的触摸”，什么是“不安全的触摸”。

（二）技能目标

1.学习在遇到不舒服或不安全的触摸时，能够勇敢地说“不”。

2.初步掌握遇到困扰时，向信任的成年人求助的方法。

（三）情感目标

1.增强自我保护意识，感受自我保护的重要性。

2.培养对自己身体的尊重和爱护之情。

六、活动准备

1.教具：

*卡通人物图片或玩偶（男孩、女孩各一），用于演示身体部位。

*绘有不同身体部位的卡片（如：手、脚、眼睛、嘴巴、以及代表隐私部位的简单图示，如用小背心和小短裤遮盖的区域