七年级上册道德与法治《2.docxVIP

七年级上册道德与法治《2.1学习伴我成长》听课评课记录（2022课标）

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：2.1学习伴我成长

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对每个环节的目标和内容都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全，有利于提高教学效果。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过向学生分享自己学习道德与法治的心得体会，激发了学生的学习兴趣，为后续的教学内容做好了铺垫。

展开阶段，张老师采用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生深入思考，充分参与课堂。在讨论环节，学生纷纷发表自己的观点，课堂氛围活跃。

结束阶段，张老师对本次课程的内容进行了总结归纳，并布置了具有针对性的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，课堂提问频率适中，能够针对学生的回答进行有针对性的引导和评价，使学生在思考中不断成长。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、主动思考。学生之间的合作学习情况良好，相互帮助，共同进步。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律把控得当，