小学四年级道德与法治“为自己，种一棵树”植树节主题班会教案.docxVIP

小学四年级道德与法治“为自己，种一棵树”植树节主题班会教案

一、教学背景与整体设计

2026年3月12日是我国第48个植树节，也是全民义务植树运动开展45周年-3。在这个春意盎然的时节，将生态文明教育融入主题班会，是落实立德树人根本任务、培养少年儿童生态文明素养的重要契机。为更好地推进生态文明理念在青少年心中扎根，近年来生态环境部宣传教育中心等部门持续开展“环境友好儿童友好”少年儿童生态文明教育活动，为少年儿童提供走进自然、亲近自然的支持性环境-24。本节班会课基于《道德与法治》四年级下册的定位设计，以2026年植树节为契机，让学生在了解植树节的由来与意义、知晓国家绿化成就、学习《中华人民共和国森林法》相关法律知识的基础上，将“植树护绿”的认知内化为情感认同，并通过互动讨论和承诺行动，实现知情意行的有机统一。

（一）课时安排

1课时（40分钟）。

（二）教学准备

教师准备：多媒体课件（PPT），包含2026年植树节主题标识、最新国土绿化数据图表、森林法相关条款截图、国内外植树节对比资料、“树木生态价值”科普视频（1-2分钟）、AR植树体验宣传短片（1分钟）、AI护绿科普短视频，以及若干绿植盆栽实物用于实物观察环节。同时，准备“班级护绿守则承诺书”模板和“成长树”主题分享用的心愿卡纸。教学流程图建议采用分层设计：以“知·了解植树节”为认知导入层，以“情·感悟生态之美”为情感