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道德与法治学科实训教学计划

道德与法治学科作为落实立德树人根本任务的关键课程，其教学不仅在于知识的传授，更在于学生道德素养的培育、法治精神的涵养以及实践能力的提升。实训教学作为连接理论与实践的桥梁，在深化学生对道德规范和法律知识的理解、引导学生运用所学解决实际问题、塑造健全人格方面具有不可替代的作用。为确保实训教学的有序、高效开展，特制定本教学计划。

一、指导思想

本实训教学计划以立德树人为根本宗旨，坚持社会主义核心价值观引领，紧密围绕道德与法治学科核心素养的培育要求。立足学生现实生活经验，注重理论联系实际，通过多样化的实践活动，引导学生在亲身体验中感悟道德的力量、理解法律的精神，提升辨别是非、明辨善恶的能力，增强社会责任感和法治观念，最终实现知行合一，促进学生全面发展和健康成长。

二、实训目标

（一）知识目标

1.深化学生对教材核心概念、基本原理和重要法律法规的理解与记忆，厘清道德规范与法律条文的内在逻辑。

2.帮助学生掌握运用道德与法治知识分析社会现象、解读时事热点的基本方法。

3.引导学生了解我国法治建设的基本状况、公民的基本权利与义务，以及社会生活中常见的法律纠纷及其解决途径。

（二）能力目标

1.培养学生运用所学知识观察、分析和解决现实生活中简单道德问题和法律问题的初步能力。

2.提升学生的思辨能力、口头表达能力和书面写作能力，能够清晰、有条理地阐述自