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国培送教工作总结(2篇)

第一篇

本次国培送教活动以“精准赋能乡村教师专业成长，助力城乡教育均衡发展”为核心目标，于202X年X月X日至X月X日在XX省XX市XX县的12所乡村学校开展，覆盖语文、数学、英语、科学四个学科，共培训一线教师186人次。活动聚焦乡村教师在教学理念、课堂设计、信息技术融合等方面的核心需求，通过“调研前置—课程定制—实践落地—跟踪反馈”的闭环模式，实现了送教资源与乡村教学实际的深度对接。

一、前期调研：精准定位需求，奠定送教基础

为避免送教内容与乡村教师需求脱节，活动前期组建了由高校专家、市级教研员、骨干教师组成的调研团队，采用“问卷+访谈+课堂观察”三维调研法：一是发