青岛版数学九年级下册 6.5 事件的概率（2）.pptxVIP

6.5事件的概率（2）

1.进一步体会概率的意义；

2.感受随机现象的特点，发展学生的随机意识。

学习目标

对某电视机厂生产的电视机进行抽样检测的数据如下：

抽取台数（n）

50

100

200

300

500

1000

优等品数（m）

40

92

192

285

478

954

优等品频率（）

(1)计算表中优等品的各个频率；

(2)该厂生产的电视机优等品的概率是多少？

0.8

0.92

0.96

0.95

0.956

0.954

0.95

某射手在同一条件下进行射击，结果如下表所示：

射击次数(n)

10

20

50

100

200

500

击中靶心次数(m)

8

19

44

92

178

455

击中靶心频率

(1)计算表中击中靶心的各个频率；

(2)这个射手射击一次，击中靶心的概率约是多少？

练习

0.8

0.95

0.88

0.92

0.89

0.91

0.90

朝上的点数

1

2

3

4

5

6

出现的次数

6

9

5

8

16

10

王强与李刚两位同学在学习“概率”时,做抛掷质地均匀的骰子试验,他们共抛掷了54次,朝上的点数与出现的次数如下表:

(1)请计算朝上的点数为3出现的频率及朝上的点数为5出现的频率.

(2)王强说:“根据试验,一次试验中朝上的点数为5出现的概率最大.”

李刚说: