（共12页PPT）第8课时《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》联读课件.pptxVIP

课段课时课时主题授课内容第一课时第二课时心系故都品秋景·味到深处见精神地坛之景蕴哲思，母亲无言含深情《故都的秋》精读《我与地坛》精读阅读与鉴赏（精读）第三课时水月三重存天地·平生一赋冠古今《赤壁赋》精读第四课时第五课时第六课时第七课时赤壁已然成观止·地坛何以知死生一城夏秋别样景·物我相融生华章荷塘泰山景色异·得失进退风骨同一山一水安其心·一日一月明其志《我与地坛》《赤壁赋》联读《故都的秋》《荷塘月色》联读《荷塘月色》《登泰山记》联读《赤壁赋》《登泰山记》联读梳理与探究（联读）《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》联读?第八课时第九课时循名作行文踪迹·探民族审美心理融情寓理生妙趣·精雕细琢绘我境表达与交流（写作）写作指导课

2022某省市高中语文优质课比赛必修上册第七单元循名作行文踪迹探民族审美心理——《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》联读某省市第六中学

一座城，三样景。徜徉秋日古城，秋味入心；漫步月下荷塘，如入梦境；触摸百年地坛，顿悟涅槃。今天我们再次伴随“跟着书本去旅行”节目组，循名家文思，探审美情趣。情境导入

活动一：自由发言——共话故都风景环节一：回忆心中“最美”风景请选择一篇文章，从中选出一个你最喜欢的小片段，朗读出来，与大家共同回忆分享。评价标准：1.选择的文字围绕一处景象展开，形成一个独立的画面；2.朗读语调契合描绘的语境；