抵制不良信息，筑建美好校园，小学主题班会课件.pptxVIP

抵制不良信息，筑建美好校园，小学主题班会课件班级：______日期：______

目录一、抵制不良信息，筑建美好校园二、抵制不良信息，筑建美好校园三、抵制不良信息，筑建美好校园四、抵制不良信息，筑建美好校园

一、抵制不良信息，筑建美好校园HAPPYLEARNINGGROWING

1.校园里的“不良信息”1课堂上，老师讲到网络用语，同学们纷纷举手发言，但小明却说：“这些词太难听了，我再也不上网了。”2操场上的同学在讨论“网红打卡点”，有人觉得“网红”是好的，但小红却说：“我们要分辨什么是真正的好，不能只看外表。”3社团活动时，同学们在讨论“短视频”，有人觉得“短视频”有趣，但小强却说：“我不能随便看，要保护眼睛。”

2.不良信息的来源1有些同学觉得“不良信息”是“坏的”，但小芳却说：“有些信息是好的，比如学习知识、锻炼身体。”2有些同学觉得“不良信息”是“没用的”，但小杰却说：“有些信息是有用的，比如帮助我们解决问题。”3有些同学觉得“不良信息”是“无聊的”，但小美却说：“有些信息是有趣的，比如看动画片、听故事。”

3.如何抵制不良信息1小明在课后和同学一起讨论，他们决定“不看短视频”，“不传谣言”，“不沉迷游戏”。2小红在社团里组织活动，他们一起“学习辨别信息”，“不传播谣言”，“不参与不良活动”。3小强在操场边设立“信息小卫士”，他们一起“不看不良