参考答案
一、积累与运用(19分)
1.(1)绪(2)决
2.D
3.A
4.A
5.B
6.①唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着②山岛竦峙③学而不思则罔④
择其善者而从之⑤海日生残夜,江春入旧年
7.D
二、阅读(51分)
(一)古诗词阅读(5分)
8.C
9.作者表达了漂泊异乡的孤寂愁苦与思乡之情。“枯藤”“老
树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”等意象,描绘出萧瑟凄凉的秋
景,烘托出作者的孤独;“夕阳西下,断肠人在天涯”直接点明主旨,
写出作者远离家乡、漂泊无依的愁苦与对家乡的思念。
(二)名著阅读(4分)
10.示例:《朝花夕拾》中“温情的回忆”体现在《从百草园到三味书
屋》,作者回忆在百草园里拔何首乌、听美女蛇故事、雪地捕鸟等趣事,
充满童真与欢乐,展现童年生活的美好;“理性的批判”体现在《二十
四孝图》,作者对“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”等封建孝道故事进行批判,
揭露其虚伪与残酷,表达对封建礼教的反感。
(三)文言文阅读(12分)
11.C
12.D
13.①和别人相约同行,却丢下别人先离开了。②不知是你的父亲效仿
我,还是我效仿你的父亲?
14.①聪明机智,有口才:甲文中元
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