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学校开展普法宣传情况说明报告

一、背景与意义

加强青少年法治教育，是落实立德树人根本任务、全面推进依法治国的基础性工程，对于提升青少年法治素养、培养社会主义合格公民具有重要意义。我校始终高度重视普法宣传工作，将其作为校园文化建设和学生综合素质培养的重要组成部分，致力于构建常态化、制度化、多样化的普法宣传格局，努力营造知法、懂法、守法、用法的良好校园氛围。

二、主要做法与措施

（一）健全组织领导，明确工作责任

学校成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人及年级组长为成员的普法宣传工作领导小组，统筹规划全校普法宣传工作。制定年度普法宣传工作计划，明确工作目标、主要任务和责任分工，将普法宣传工作纳入学校年度考核体系，确保各项工作落到实处。定期召开普法工作专题会议，研究解决工作中存在的问题，部署下一阶段工作。

（二）融入教育教学，夯实普法基础

1.课堂教学渗透：充分发挥课堂主渠道作用，将法治教育内容有机融入思想政治、道德与法治、语文、历史等相关学科教学中，确保法治教育进教材、进课堂、进头脑。鼓励教师在教学中结合案例进行讲解，增强教学的生动性和实效性。

2.专题课程开设：利用班会课、晨会、团（队）日活动等时间，定期组织开展法治主题教育课，邀请法治副校长、法律顾问或专业法律人士进校园开展专题讲座，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《民法典》、《交通安全法》