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- 2026-06-25 发布于北京
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学与教的过程(guòchéng);2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;广义:人类以经验的获得去适应其周围不断变化环境的过程。
是围绕一定的教学内容而设计的
分析
学与教的过程(guòchéng)
学与教的过程(guòchéng)
第四十五页,共77页。
学与教的过程(guòchéng)
把所学的片断概念和知识、原理(yuánlǐ)、原则与事实等整合成新的知识的能力。
情感(qínggǎn)领域最低层次的学习结果
广义:人类以经验的获得去适应其周围不断变化环境的过程。
主导-主体(zhǔtǐ)结构
第三十三页,共77页。
贯彻教学设计的过程(guòchéng)
由于是间接经验,学得快,忘得快,所以要不断复习,巩固。
学与教的过程(guòchéng);2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;2021/10/7;
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