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- 2026-06-24 发布于河北
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七年级下学期数学教学计划优秀篇1
一、学情分析
七⑴班共42人,相对二班而言,上课学习积性不是很高,学习
自觉性不佳,成绩距离二班有一定的差距,学生两级分化严重,二班学
生共有41人,学生相比而言比较活跃,学习积性高,成绩较为埋想,
但仍然是两级分化严重,两个班都有数量不少的基础差,对数学不怎么
感兴趣,且学习方法、读书习惯、作业习惯都不佳的学生,这一部分学
生对图形这一部分的学习难度还少些,而对于代数部分就感觉难度很大,
这一部分学生需要在掌握新知识的前提下,加强旧知识的补习,提高学
生兴趣,特别是数学的阅读能力、自学能力、思考能力、计算能力。
二、教情分析
上学期采取了如下几个教学措施,但是没有抓到位,本学期应该继
续做好的基础上,扬长避短,尽可能使之更有实效性。
1、规范练习本,开始之初就对练习本做了一个格式的规范,本学
期开始首先要规范练习本,要求:练习本的样式要规范,首页可以自己
题
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