脑瘫儿童语言障碍的家庭训练指导.ppt

脑性瘫痪儿童的语言障碍

的家庭疗育中国康复研究中心1

脑性瘫痪儿童语言的家庭康复家庭是儿童学习语言的自然场所，父母与孩子朝夕相处，密切接触，是最早与最好的启蒙老师。家庭康复训练和良好的语言环境是巩固和提高脑性瘫痪儿童语言障碍康复疗效的有力保障。2

脑性瘫痪儿童语言的家庭康复脑瘫儿童需要专业的语言治疗师的训练和指导，但是在训练室中的训练是有限的，为了增加训练效果，ST还要对患儿家长进行指导，使患儿在家中也得到训练。需要ST尽量让家长了解训练课题的做法，什么是正确和错误反应，如何鼓励和引导孩子配合训练等等事项，这样才能取得良好效果。3

脑性瘫痪儿童语言的家庭康复语言康复是长期而艰苦的过程，ST和家长要有极大的耐心和毅力，训练要持之以恒，只有这样做，才能看到孩子的进步和效果。4

脑性瘫痪儿童语言的家庭康复首先家长要从ST处了解到自己的孩子有哪一方面的语言障碍问题？重症度怎样？相当于正常儿童语言发展的哪一个阶段？5

脑性瘫痪儿童语言的家庭康复多数脑性瘫痪儿童经常存在语言发育迟缓、运动性构音障碍、摄食吞咽困难等一系列问题。这些问题严重影响了脑性瘫痪儿童的语言、摄食、认知、社会交往及交流能力的发育。6

脑性瘫痪儿童语言的家庭康复针对孩子有运动性构音障碍的问题，家长需要从ST处了解到孩子可以做到什么动作？不能做到什么动作？哪些会影响孩子的发音、说话？然后在ST的指导下有的放矢地去做练习才是最