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用爱链接成长路凭策领航新征程——高一思想政治（2025—2026学年第一学期）期末家校共育学案

一、学期教育教学工作总结：于变革中育新机，在奋进中结硕果

（一）聚焦课改前沿，落实核心素养

本学期，我校高中思想政治科严格对标《普通高中思想政治课程标准（2017年版2025年修订）》的最新常态化修订要求，坚持教育政治属性的“稳”与中国式现代化建设对人才需求之“变”的辩证统一-。在教学内容上，我们紧紧围绕高中政治模块（必修1《中国特色社会主义》、必修2《经济与社会》及必修3《政治与法治》的部分内容），引领学生构建正确的政治方向和科学的思维逻辑。我们首次凝练并细化了学科核心素养，将传统教学中“重教书轻育人”的倾向彻底扭转，使学生不仅掌握学科知识，更关注学科思想与思维方式的形成-。

（二）创新教学模式，引入AI赋能

【核心素养】本学期，学科组积极推进“人工智能+”的深度融合，通过智能化手段进行学情分析与精准化教学干预。在《经济与社会》教学中，基于经济学“供需关系”的真实情境案例，借助生成式人工智能引导学生进行思辨与剖析，培育其科学精神与公共参与能力。在法治教育模块，我们引入了当下备受关注的“AI投毒、首例AI侵权案”等鲜活的法治素材，通过小组合作、模拟角色扮演等方式引导学生辩证思考科技变革与法治建设的协调发展-。

（三）构建多元评价，关注成长过程

【重要】我们积极践行“教学评一致性”的