【统编版】高中语文人教统编版必修上册《4.2 心有一团火，温暖众人心》（优质课件）（共32张PPT）.pptxVIP

课程导入;;11岁;;;劳动模范;1977年，刘广和、邸彩霄、林为民、刘红等同志集体采写了卖糖“一抓准”的北京市百货大楼售货员张秉贵的事迹。他们采访了无数次，研究了无数次，最终挖掘出了“一团火”精神这一体现时代要求的鲜明主题，一扫人与人之间的冷漠阴霾，呼吁像火一样温暖人心的新型人际关系，张秉贵也成为我国商业、服务业学习的楷模。;阅读链接;1.找出文中写“一团火”的句子，分析文章的行文线索和结构特点。;;②行文线索：“一团火”的服务精神，是本文的线索。文章以“一团火”的服务精神为线索展开，贯穿全文。采用了串珠式的结构方式，叙写老售货员生活中的平凡事迹，凸显了主人公具有“一团火”的精神风貌，赞扬之情溢于文中。

③结构特点：倒叙写法。先点明张秉贵是劳动模范，再用丰富的事例加以佐证，同时辅以插叙。买糖果的人形形色色，有老有少，有感激他、赞扬他的，也有脾气暴、对他发火的，但是张秉贵始终用他“主动、热情、诚恳、耐心、周到”的态度服务每一个人。这样安排更能突出这位劳动模范就如一团火，无论何时何境都能尽心尽力为人民服务，温暖众人心的美好精神品质。;张秉贵的“一团火”精神带给你什么启发？;2.张秉贵是全文的主体人物，他是一个怎样的人？;结合所学，说说文章以《心有一团火，温暖众人心》为题目有何好处？;3.“为人民服务”这一富有时代特征的语汇贯穿全篇，一唱三叹，呼应回环，除去有一次是党支部书记找张秉贵