【统编版】高中语文《4.2 心有一团火,温暖众人心》(教学课件)统编版必修上册(共32张PPT).pptxVIP

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  • 2026-06-24 发布于河南
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【统编版】高中语文《4.2 心有一团火,温暖众人心》(教学课件)统编版必修上册(共32张PPT).pptx

1977年,国家百业待兴,各行各业都需要劳动者恢复生产,张秉贵身上的爱岗敬业、全心全意为人民服务的精神符合时代的要求;心有一团火,

温暖众人心

林为民

;作者简介:;◎教学目标;创作背景:;◎教学重难点;人物简介:;;1.表层含义:生动形象地描绘出张秉贵接待顾客时,犹如一团燃烧的火焰,充满热情,让顾客感受到温暖。

2.深层含义:高度赞扬了张秉贵以“为人民服务”为宗旨,在平凡岗位上勇于担当、无私奉献的精神,这种精神具有强烈的感染力和号召力,能够温暖无数人的心。

3.表达效果:标题运用比喻的修辞手法,句式整齐,富有诗意,吸引读者的阅读兴趣,同时也点明了文章的主旨。;文章以“一团火”的服务精神为线索,贯穿全文。结构上,采用倒叙和插叙相结合的写法。先点明张秉贵是劳动模范,再用丰富事例加以佐证。;第一部分(第1-2段):开篇点题,以王府井百货大楼的热闹场景引出张秉贵,突出他“一团火”的服务精神备受赞誉。

第二部分(第3-23段):通过具体事例展现张秉贵的服务热情与高超技艺。如接待抱小孩的女顾客,面对顾客的不满仍耐心服务,以及他练就的“一抓准”“一口清”绝技等,多方面体现他“一团火”精神的具体表现。

第三部分(第24-28段):讲述张秉贵的成长历程,包括他过去的艰苦经历以及入党后思想的转变,揭示他“一团火”精神形成的原因。

第四部分(第

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