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语文高考复习重点

一、现代文阅读

1.文本类型及能力要求

论述类文本

理解和概括作者的观点、论点、论据。

识别文本的论证方法（演绎、归纳、类比、举例等）。

分析论证的逻辑结构和说服力。

考察细节理解和信息筛选能力。

文学类文本

理解作品的主题思想、人物形象、情节结构、环境描写。

分析作品的语言特色、表现手法（象征、对比、烘托等）和艺术风格。

体会作品的思想感情和作者的情感态度。

考察个性化和探究性的解读能力。

实用类文本

理解文本的主要信息、基本事实和作者的写作意图。

分析文本的结构和表达方式。

识别文本中关键词句的含义和作用。

考察信息获取、筛选和整合能力。

2.基础知识及运用

字音、字形

识别多音字、形近字、音近字。

纠正常见的错别字。

词语

理解词语在具体语境中的意义。

辨别近义词、成语的正确运用。

识别词语的感情色彩和语体色彩。

句子

分析句子的结构成分（主谓宾、定状补）。

识别和修改病句（搭配不当、成分残缺、语序混乱、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。

辨析和运用不同的句式。

标点符号

正确使用常见的标点符号（句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号、引号、书名号、括号、破折号）。

修辞手法

识别常见的修辞手法（比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反复、设问、反问、引用、象征等）。

分析修辞手法的表达效果。

二、古诗文阅读

1.文言文阅读

实词

理解常见文言实词在具体语境