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- 2026-06-25 发布于云南
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高中思想政治“新常态下的家国安全——全民国家安全教育日主题班会”备课参考
一、教材分析
本课题为高中思想政治选修课程模块“总体国家安全观”的拓展应用内容,属于时事政策教育与价值观引领的深度融合课型。依据《大中小学国家安全教育指导纲要》关于高中阶段“重点围绕理解人民福祉与国家关系,树立总体国家安全观”的目标定位,以及高中思想政治学科课程标准(2021年版2025年修订)关于“4·政治与法治”模块中“理解坚持总体国家安全观”的要求,本次主题班会在教材体系中的位置十分关键:它向上衔接《国家安全法》颁布十周年以来的法治建设成就,向下贯通新时代高中生日益紧密的网络安全、数据安全、文化安全等现实关切。教材上,《国家安全教育中小学生读本》(高中分册)围绕“十个坚持”展开,系统覆盖了政治、经济、科技、网络、生物等20个重点领域的核心知识;在此框架中,新常态下必须重点强调“发展与安全辩证统一”的治理智慧以及国家安全从“传统领域”向“多领域全覆盖”的深刻嬗变。新时代的高中生作为见证国家由大向强的“强国一代”,既享受着全球化、信息化与科技快速迭代的红利,也时刻面临着境外势力渗透、网络谣言恶意传播以及非传统安全风险的冲击。理解国家安全不再只是军人、警察与政府部门的职责,每一个公民的网络行为、学术交流与文化消费都在无形中构筑或削弱着国家安全的堤坝。因此,本课教材的根本任务是打破学生对国家安全长期存在的“距
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