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2026中小学教师高级职称专业水平能力试题库(含答案)

一、单项选择题（每题只有一个正确答案）

1.2022版《义务教育课程方案》明确我国义务教育的培养目标是培养（）

A.德智体美劳全面发展的社会主义建设者

B.有理想、有本领、有担当的时代新人

C.身心健康、品行端正的合格公民

D.符合新时代要求的创新型人才

2.教师在教学中立足学生现有发展水平，设计指向学生潜在发展水平的学习任务，引导学生实现能力跨越，这一做法符合哪一教育理论的核心主张（）

A.赞可夫发展性教学理论

B.维果茨基最近发展区理论

C.苏霍姆林斯基全面和谐教育理论

D.皮亚杰认知发展阶段理论

3.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，“不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗”属于哪一准则的要求（）

A.坚定政治方向

B.自觉爱国守法

C.传播优秀文化

D.潜心教书育人

4.根据《中华人民共和国义务教育法》（2018修正），义务教育阶段学校实行（）

A.校长负责制

B.党支部领导下的校长负责制

C.校长分工负责制

D.校务委员会负责制

5.2022版义务教育课程标准提出，学段学业质量标准的制定依据是（）

A.学科知识体系逻辑

B.核心素养发展水平

C.学生升学考试要求

D.课程内容难度层级

6.中小学教师专业发展的核心途径是（）

A.职前师范教育培养

B.新教师入职培训

C.校本教研与终身学习