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六年级劳动制作纪念册教案——《指尖匠心青春存念：小学六年级劳动毕业纪念册项目化学习教案》

一、课题与课时安排

课题：指尖匠心青春存念：小学六年级劳动毕业纪念册项目化学习教案

课时安排：本课题安排4课时，每课时40分钟。第1课时为项目启动与规划设计，第2课时为素材整理与内容制作，第3课时为手工装订与成品组装，第4课时为成果展示与评价反思。课间可根据实际情况适当调整，确保每位学生都能在循序渐进中完成一本属于自己的毕业纪念册。【基础】

二、教学目标

基于《义务教育劳动课程标准（2022年版）》第三学段（5～6年级）的要求，本课属于“传统工艺制作”任务群的内容。人教版劳动六年级下册包含6个单元共12课时，课程聚焦“职业体验”“创意劳动”“传统技艺”“现代生活”“生态劳动”“职业规划”六大主题，本课隶属于“传统技艺”与“创意劳动”的交叉领域。-5

【核心素养】劳动观念目标：通过制作毕业纪念册，引导学生体悟劳动创造美好生活的价值，懂得珍惜劳动成果，养成热爱劳动、崇尚劳动的积极态度。让学生在回顾六年小学生活的过程中，感悟同学之情、师生之谊与母校之爱，将情感表达融入劳动实践。-57

【核心素养】劳动能力目标：掌握毕业纪念册的设计规划、素材编排、手工装订等基本劳动技能。学会运用写、画、拍、剪等多种方式设计纪念册内页，了解并实践至少一种手工装订方法（如线装、环扣装订等），能够独立完成一本结构完整