人教版三年级下册英语Unit 1语音课教学设计.pdfVIP

教学目标:

知识目标:

学生能够知晓元音字母a在单词中的短音发音/æ/，并能准确认读带短元音/æ/的单

词：cat,bag,hand,dad等。

力目标：

能够在和情景的帮助下正确说出元音字母a在单词中的短音发音/æ/，并能够根

据其发音规律拼读学过的语音例词。

态度与价值观目标:

能够逐步做到见到符合发音规律的词能拼读，听到符合发音规律的词能拼写。

能体会到英语学习的乐趣，并能与、同学积极交流。

教学点:学生能够正确说出元音字母a在单词中的短音发音/æ/，并能根据发音规律拼读

出单词。

教学难点:初步掌握新单词的书写；学生通过发现式的学习，感知、体验、观察并自己领

悟出元音字母a在单词中发短元音/æ/的规律。

教学工(或教学准备材频,体课件。

教学过程:

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故事或歌谣创编:可以根据本课即将新授的单词cat,bag,hand,dad创编一则小

故事，或创编成一首歌谣，给学生创设一个有意义的情景。学生在情景之中体会单词中元

音字母a的发音规律。将单词意义串联成故事通过歌谣哼唱，可以快速吸引学生的注意力，

调动学生学习英语的积极性，营造良好的授课氛围。

建议语言：

老师：，