2026秋苏少版小学美术三年级上册第四单元 红红的剪纸《第2课 剪刀会说话》教学设计.docxVIP

2026秋苏少版三年级上册美术《剪刀会说话》教学设计

基本信息

课时：1课时（40分钟）

教材版本：苏少版小学美术三年级上册

单元主题：第四单元红红的剪纸

授课对象：小学三年级学生

课标依据：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，立足美术五大核心素养，聚焦民间剪纸非遗文化，引导学生感知美术语言，用手工创作表达情感与生活

教材分析

教材位置：本课为第四单元红红的剪纸第2课，承接第一课《剪纸的故事》，是剪纸技法从基础纹样剪制到叙事性剪纸创作的过渡课，承接旧知对称剪、镂空剪基础技法，开启剪纸表情达意的全新学习内容。

课本原文完整呈现：心里头，出花样，心里咋想就咋剪，剪出称心如意！民间剪纸艺人不用画底稿，凭着心中的想法，用剪刀剪出生活趣事、美好心愿，让剪刀代替嘴巴讲故事。我们可以观察生活里的人物动态，抓住外形轮廓，用简单的剪影剪纸，剪出运动、舞蹈、玩耍的生活画面，让剪刀说出我们身边的小故事。

教材内容构成：课本配有江苏民间艺人王桂英作品《三头鸡》《打场》，展示生活化民间剪纸；搭配学生剪纸范例小小舞蹈家、小球员，引导学生捕捉人物动态；同时提示影子游戏观察法，帮助学生抓住人物外形轮廓，简化剪纸造型。

教材价值：本课跳出单纯剪纸技法教学，立足非遗剪纸文化，让学生明白剪纸不只是装饰图案，更是情感表达、故事讲述的载体，落实传统文化传承与创意实践双重教学目标，贴合低中段美术生活化创作的教学要求