初中班主任考核方案及细则.docx

初中班主任考核方案及细则

一、考核适用范围与基本原则

1.适用范围：本方案适用于本校全体在职在岗初中班主任，含年级班主任组长、协助开展工作的副班主任（副班主任按本方案权重的50%参与考核）。

2.考核基本原则

（1）育人为本，德育优先原则。突出班主任德育工作主业，将思想政治引领、学生品德培养放在考核首位，弱化唯成绩论，兼顾育人过程与育人成效，符合初中学生身心发展规律和立德树人根本要求。

（2）公平公开，量化可测原则。所有考核指标尽可能量化，所有考核数据均来源于日常工作原始记录，考核全过程公开透明，接受师生、家长监督。

（3）多劳多得，优绩优酬原则。考核结果直接与班主任待遇、评优、聘用挂钩，体现