初中语文统编版（2024）七年级上册16 诫子书（教学课件）.pptxVIP

诫子书;家书寄情，诫言传心。三国时期诸葛亮临终前，以家书告诫儿子修身治学、立身行事，写下《诫子书》这篇千古名篇。全文言简意赅、意蕴深远，藏着为人处世的智慧与家国情怀。今天，我们走进这篇短文，读懂先辈的谆谆教诲，汲取成长的力量。;1.诵读短文，把握文言节奏与停顿，积累重点文言字词，理解文章大意。

2.品味简洁隽永的语言，体会文中蕴含的谆谆教诲与真挚情感。

3.领悟文章的深刻道理，学习修身治学、淡泊明志的品格，树立正确的人生态;诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家。他一生鞠躬尽瘁、死而后已，辅佐刘备父子建立蜀汉政权。;本文写于三国时期蜀汉建兴十二年（公元234年），诸葛亮率军北伐，病逝五丈原前夕，为告诫儿子诸葛瞻而作。彼时诸葛瞻年幼，诸葛亮深知自己时日无多，便以家书的形式，劝勉儿子要修身养性、勤学立志，淡泊名利、宁静致远，避免浮躁懈怠，希望儿子能成为品行端正、有所作为的人，全文字字恳切，饱含着父亲对儿子的深切期许与关爱。;俭：节俭，节约。

养：培养，涵养。

躁：浮躁，急躁。;

;文体常识;④祝颂语。以最一般的“此致”“敬礼”为例。“此致”有两个书写位置：一是紧接在正文之后书写，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格写，其后加上一个感叹号可表示祝颂的诚意和强度。