语文七上：第2单元《登高》（1）.pptVIP

风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。?——2007感动中国人物孟祥斌的颁奖词我们常常无时无刻地追问自己人生的意义，也许意义不在于追问，而在于行动。而孟祥斌用纵身一跃放大了自己生命的价值。——彭长城真的仁者视他人的生命如自己的生命，真的勇者愿为他人的生命付出自己的生命。——纪宝成*为你心中的英雄写一篇颁奖词心灵共振（不抛弃，不放弃）抗震救灾图片——汶川*提示：从学习内容、学习方法、对生命的感悟等方面谈。如何向英雄人物学习？写秋的诗句玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森——杜甫月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠——张继中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花——王建碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪——王实甫教学目标

能力与方法目标1、通过阅读，学会鉴赏作品，进而体会杜甫沉郁顿挫的诗歌风格?

2、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。?

情感态度与价值观

感受诗人忧国忧民的情操和对理想境界追求的精神。学海导