德州学院教育戏剧新论期末复习题.docx

教育戏剧新论

一、单选题

1.教师在设计教育戏剧计划时，首先应考虑的是：

A.需要哪些华丽的道具

B.明确的学习目标和学生需求

C.能否获得演出奖项

D.家长是否喜欢

答案：B

2.“旁白对话”策略是指：

A.场外解说员介绍剧情

B.角色在行动时，教师或另一位学生在一旁说出该角色可能的内心独白

C.演员说错台词时别人的提醒

D.观众之间的窃窃私语

答案：B

3.“变换身份”活动（如假设你是故事中的一件物品，你会看到什么？）旨在：

A.进行奇幻想象

B.鼓励视角转换和创造性思维

C.混淆学生认知

D.练习物体描写

答案：B

4.教育戏剧活动后，引导学生进行“反思”的目的是：

A.批评表现不佳的学