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- 2026-06-25 发布于四川
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2026下教资幼儿园保教知识与能力练习题及答案解析
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.中班幼儿浩浩总喜欢把积木、绘本等物品放进嘴里咬,老师正确的做法是()
A.严厉批评阻止浩浩的行为
B.满足口腔探索需求,提供安全可咬的替代物品
C.放任不管,随年龄增长自然消失
D.把所有物品收起来不让浩浩接触
答案:B
解析:3-6岁幼儿仍处于口腔探索的敏感期延续阶段,部分幼儿会通过口腔感知物体形状、质地满足探索欲,同时情绪焦虑时也会通过咬物品获得安全感。A选项严厉批评会强化幼儿的问题行为,引发逆反;C选项放任不管存在安全隐患,也不利于幼儿良好习惯养成;D选项剥夺幼儿探索机会,影响认知发展。B选项既满足了幼儿口腔探索的合理需求,又规避了安全风险,是正确的教育策略。
2.幼儿园一日活动中,保教结合的核心是()
A.保育和教育分开进行,各负其责
B.教育中有保育,保育中有教育
C.侧重保育,兼顾教育
D.侧重教育,兼顾保育
答案:B
解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园应保教并重,保教结合是幼儿园教育的基本原则。保育是教育的基础,教育过程融入保育要求,不存在主次之分,也不是相互分离的两项工作,因此A、C、D错误,B正确。
3.幼儿绘画时,常常会把太阳涂成绿色,把长方形画成会跑的汽车,这说明幼儿想象的特点是()
A.想象脱
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