2026秋苏少版小学美术三年级上册第一单元 美术大家庭《第2课 美术与生活》教学设计.docxVIP

2026秋苏少版三年级上册美术《美术与生活》教学设计

课时：1课时（40分钟）

课型：造型·表现+设计·应用综合课

对应单元：第一单元美术大家庭

一、教材分析

1.教材地位

本课是苏少版2024版三年级上册美术第一单元第二课，承接第一课《美术大家庭里的成员多》，在学生认识绘画、雕塑、建筑、工艺四大美术门类基础上，打通美术艺术与日常生活的壁垒，纠正学生“美术就是画画”的片面认知，是单元从认识美术门类到感知美术价值的过渡核心课，也为后续色彩学习、创意手工课奠定生活化审美基础。

2.教材原文完整呈现

课本正文原文：生活处处有美术。我们穿的衣服、吃饭的碗筷、居住的房屋、游玩的公园，都藏着美术的身影。美术来源于生活，又装点、服务于生活。好看的色彩、有趣的图案、好看的造型，都是美术送给生活的礼物。我们可以用美术美化物品、装扮环境、记录生活，让平凡的日子变得更美好。

课本图例内容：餐具装饰图案、校园走廊壁画、手绘改造塑料花盆、带有纹样的书包、江南水乡民居建筑五组实景对比图片；课堂思考问题：说一说，你身边还有哪些物品用到了美术？动手试一试，用图案和色彩装饰身边一件小物品。

3.学情分析

三年级学生具备基础绘画能力和日常观察能力，喜欢动手创作，但思维存在局限性，普遍认为美术只存在于画室和画作中，无法发现衣食住行里的美术元素。同时学生动手能力分层明显，学困生造型能力弱，优等生创意丰富，本节