《滑进夏天的怀里》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptxVIP

滑进SUMMER的怀里4-6岁创意美术录教学目标教学引导创作素材步骤参考

1.引导学生通过照片回忆夏季在泳池里游玩的记忆，观察泳池里的艺术元素。多彩多样的游泳圈、海洋球······2.观察泳池水面波光粼粼的效果，简单了解水波纹的成因，从而能够理解水波纹绘画表现上的方法。3.能够生动形象的表现出泳池造型，多种多样的游泳圈造型。用水彩方法处理天空，水油分离方法处理出泳池水面效果。丰富画面颜色，提高画面效果。教学目标01

教学引导02

小朋友们，你们能从图片中看出是什么季节吗？我们可以从图片中看到嫩绿的草地，盛开的小花都是春天的象征，小朋友躺在草地上就像是躺在春天的怀抱里。

金黄色的落叶是秋季特征，小朋友躺在落叶中，就像是躺在秋天的怀抱里。厚厚的白雪是冬季的象征，小朋友躺在雪地里，就像是躺在冬天的怀抱中。

那躺在哪里拍张照片，一定能证明你在夏天的怀抱里呢？

裙子、短裤、冰淇淋可能不再是夏天的专属，在很多季节都能看到时尚的人们穿着裙子；在每个季节也都能买到冰激凌。

夏日炎炎，坐在游泳圈里躺在清凉的泳池上，是夏季独特景象。小朋友躺在泳池里就像是躺在夏天的怀抱里。但在夏天里，海边、泳池或者水上乐园里，一定是人最多的地方。当我们看到照片里的场景，就一定能证明夏天到了。小朋友们忙着跑进泳池里享受夏季的清凉呢！

在夏天，游泳池里热闹极了。是小朋友们安全玩水的好去处。小朋友们会穿上