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基于交际法的初中英语口语交流能力培养策略论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交流能力已成为初中生核心素养的重要组成部分。交际法作为一种以学生为中心的教学理论，强调在真实语境中培养语言运用能力，为初中英语口语教学提供了有效路径。本文基于交际法理论，探讨初中英语口语交流能力的培养策略，结合教学实践，提出具体实施方法，旨在提升学生的语言实际应用能力，为英语教学提供参考。

**关键词**

交际法；初中英语；口语交流能力；培养策略

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**一、概念阐述**

英语口语交流能力是学生在真实情境中运用英语进行有效沟通的能力，不仅包括语言知识，更涉及情感表达、文化理解和思维逻辑。