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基于Arduino的小学机器人课程教学案例库建设论文

**摘要**

在人工智能与智能制造快速发展的时代背景下，小学机器人课程作为培养学生创新思维、实践能力和科技素养的重要载体，其教学内容的系统性与实践性亟待提升。基于Arduino平台的小学机器人课程因其开放性、可扩展性和低成本等优势，成为教育领域的热点研究方向。本论文聚焦于构建一套科学、实用的小学机器人课程教学案例库，通过整合Arduino技术、项目式学习（PBL）和跨学科融合等理念，为教师提供可操作的教学资源，助力学生从“被动接受”转向“主动创造”。案例库建设不仅强调技术技能的传授，更注重培养学生的逻辑思维、团队协作和问题解决能力，以适应未