2026年北师大版《英语》六年级上册教学设计：Speech Writing and Delivery 演讲稿撰写与表达.docxVIP

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《2026年北师大版〈英语〉六年级上册教学设计：SpeechWritingandDelivery演讲稿撰写与表达》教学教案

使用说明

本文为小学英语教学设计类指导文档，面向六年级学生，围绕“成长”主题开展三分钟英语演讲稿撰写与表达的完整教学。教案涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对、跨学科融合等模块，旨在帮助教师系统规划教学流程，提升学生的英语口语表达与写作能力。

文档突出开场白、过渡语、结尾升华等演讲技巧的训练，结合六年级学生的认知特点与语言基础，设计分层教学活动和多元评价方案。教师可根据实际学情灵活调整课时安排与活动难度，实现“教—学—评”一体化。

文档概览表

项目

内容

课程题目

SpeechWritingandDelivery演讲稿撰写与表达

核心内容

开场白设计、过渡语运用、结尾升华技巧、三分钟成长主题演讲

面向群体

小学六年级学生（北师大版英语教材使用者）

教学重点

演讲稿结构搭建与语言表达技巧

教学难点

过渡语的自然衔接与结尾的情感升华

建议课时

3课时（每课时40分钟）

课型

写作与口语综合实践课

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本课程定位于“人与自我”主题范畴下的“成长与变化”子主题，强调语言学习与个人发展的有机