2025_2026学年高中物理第十章热力学定律5热力学第二定律的微观解释教案2新人教版选修3_3.docx

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抱负气体状态变化的图象问题

新课标要求

学问与技能

过程与方法

情感、态度和价值观

1．通过对抱负气体的等温、等容、等压变化的学习，进一步把握P-V、P-T、V-T图象在高考试题中的应用。

通过抱负气体状态方程的变形推导，培育学生利用所学学问结合数学学问解决实际问题的力量

抱负气体的图象类问题在高考中是一个常考、必考的学问点，正确建立解题模型，对于学好物理是格外重要的，因此留意对学生进展物理建模方面的教育

教材分析与方法

教学重点

教学难点

教学方法

教学用具

1．把握抱负气体的三种变化图象及物理意义。

2．正确选取热学争论对象，抓住气体的初、末状态，正确确定气体的状