（共13页PPT）中年级学习心理《拥有想象的翅膀》.pptxVIP

拥有想象的翅膀;一、热身游戏：

“石头”、“剪子”、“布”;二、手指变化大畅想;三、发挥想象力，抢答分享;比赛那天到了，小兔子和小乌龟在一楼做准备。它们还请当裁判，很多观众都来观看比赛，它们不停地为兔子和乌龟加油呐喊。

裁判一声枪响，它们就往楼上跑。小兔子这次可不敢偷懒睡觉了，它箭一般的速度冲出去，拼命地往楼上冲，不一会儿就爬到了六楼。小乌龟心想：爬楼梯肯定爬不过小兔子。它左看看右看看，突然看见有一个直升电梯的箭头。它眼珠子一转，想到了一个好办法。

小兔子气喘吁吁地爬到了楼顶，咦?它看到小乌龟早已经在这儿休息，正喝着水呢。它十分惊讶，问“你怎么比我先到呢?”小乌龟笑着说：“真笨，明明有电梯，你怎么还爬楼呢。”

比赛结束了，裁判宣布这次的比赛又是聪明的乌龟取得了胜利。;你有没有想到比赛结果是这样呢？其实，后来兔子和乌龟又进行了好几次跑步比赛，请插上你想象的翅膀，想象一下又有什么样的故事发生了呢？;四、挑战自己，放飞想象

1、用两个圆（可大可小）、两条线段（可横可竖、可粗可细）和两个三角形（可以是锐角、钝角或直角）拼成图形，并在旁边注明它像什么。见例图：;2、巧变图形：如图，有8根火柴搭成一条小鱼。如何只某著名企业3根火柴，使得这条小鱼的头变换方向？;五、让想象飞得更高远

画一画

请学生在图片中作画，使之成为一幅有趣的图片，并取一个名字。

例：