素养导向·大气环境与热力环流 章末过关检测 高中地理必修一【大单元复习讲义】.docx

素养导向·大气环境与热力环流章末过关检测高中地理必修一【大单元复习讲义】

【基础】一、章节核心素养目标定位

依据《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》的修订精神，2026年高中地理教学进一步强化了地理学科核心素养的统领地位，构建“区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力”四位一体的目标体系-1。本章“地球上的大气”作为自然地理过程的重要组成部分，在2026年学业水平合格性考试及选择性考试中均占据显著权重，是自然地理过程模块的核心考查内容-40。

【核心素养】具体而言，本章围绕以下素养目标展开：一是培养综合思维能力，要求学习者能够从大气受热过程、热力环流形成机