济南版初中生物七上知识点.docxVIP

生物必考知识点

七年上册

(一)科学探究

(结合与生物相关的社会生产、生活事实、现象等提出问题、作出假设、设计实验、预期结果、分析数据并得出结论)

科学探究的过程：

提出问题

使肉汤变质的微生物来自于空气还是肉汤本身?

作出假设

使肉汤变质的微生物来自于空气。

制定计划

煮沸肉汤的目的是：杀死其中可能存在的微生物。

曲颈瓶的巧妙之处：使空气可以进入肉汤而微生物不能进入。

实施计划

得出结论

使用汤变质的微生物来自于空气。

表达交流

变量——微生物、温度、水分、光照、空气、二氧化碳。

(注意变量是个名词，温度的高低、水分的有无、光照的强弱等不是变量)

对照实验的原则：控制单一变量。

探