闽教版（2024）三年级下册英语 Unit 2 My Clothes 核心素养教案_可搜索.pdfVIP

心素养案

Lesson1Whatsizedoyouwear

Lesson2Whoseshirtisthis

Lesson3Whereismysweater

Lesson4Putonyoursportsshoe

Review1

一、教学目标

1,岩言能7力:字生能池多住用斤审、会况、人实和书与与火物相关

等握询可尺可、所禹天系、位直以及表达指令的句型,如Wha

等,并能在实际生活场景中灵沽运用这些词汇和句型进行交流

2.思维品质:通过观察衣物的特征、分析衣物的所禹关系和位置等

活动,培养学生的观察能力和逻辑忠维能力;鼓励学生在情境中创追

性地医用所字以开行表公,提开冥列新虑性能力

3,义化点识:了辉不可压豕任芽看文化上刚差异,如正二场合与位

附场合的着装区别,拓宽学生的国际视野,增强文化理解和包容意识

4.学习能力:S导学生积极参与课堂活动,培养自主学习和合作学

习的能力。让学生学会利用实物、图片、多媒体等资源学习英语,掌

学自义的字之束格,制作单可示片、定结2内包型等

二、教学重难点

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1.重点衣物词汇的学握和重点句型的正确