抵制校园谣言理性思辨--中小学班会课件.pptxVIP

?抵制校园谣言理性思辨我的成长新征程通用中小学班会课件

CONTENTS01一、认识校园谣言02二、谣言的危害03三、理性思辨方法04四、抵制谣言行动

PART01一、认识校园谣言我们的世界正在改变

谣言定义什么是谣言谣言就是没有事实依据，被凭空编造出来的虚假信息。比如有人说学校明天要放一个月假，可根本没有这样的通知，这就是谣言。谣言的形式谣言可以通过很多方式传播，像口头讲述，同学之间互相说；写小纸条；在班级群里发消息等。谣言的特征谣言往往很容易引起大家的好奇和关注，它可能说得特别夸张，比如“学校里来了大怪兽”，让人一听就觉得很新鲜，但其实是假的。

校园谣言的常见类型关于同学的谣言有的谣言是说某个同学做了不好的事情，比如明明同学没偷东西，却被传成偷了别人的文具。关于学校的谣言比如传言学校要拆了重新建，可学校并没有这样的计划。关于老师的谣言说老师要辞职，可老师根本没有这个想法。

谣言的传播途径同学之间传播同学们在课间聊天、玩耍的时候，很容易把听到的谣言传给其他同学。班级群传播现在很多班级都有群，一些谣言可能会在群里快速传播。校园角落传播像学校的操场角落、楼梯间，同学们聚在一起的时候，也会传播谣言。

PART02二、谣言的危害MYGROWTHNEWEQUIPMENT

对个人的危害名誉受损如果关于某个同学的谣言传开了，会让其他同学对他产生不好的看法，影响他在大家心中的形象。心