第3节 多姿多彩的动物 第2课时（课件）科学浙教版2024七年级上册.pptxVIP

第二章丰富多彩的生命世界;导入新课;科学观念;重点难点;1.脊椎动物

2.课堂总结

3.练习与应用

4.提升训练;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;鲨鱼;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;科学拓展;爬行类;代表动物蜥蜴、蛇、龟、鳖、鳄都是常见的爬行动物。;科学阅读｜恐龙;一、脊椎动物; 观察标本或图片，说说鸟类有哪些适于飞行的特点。; 观察标本或图片，说说鸟类有哪些适于飞行的特点。; 鸟类与人类关系密切，许多鸟类捕食农林害虫，鸡、鸭等各种家禽则是人类重要的食物来源。;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;一、脊椎动物;哺乳类;一、脊椎动物;二、课堂总结;二、课堂总结;三、练习与应用;1.我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一。如图为三种濒危野生动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列说法正确的是（）

A．①表示具有脊椎骨连结而成的脊柱

B．②表示用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

C．③表示体内受精，陆地产卵，有卵壳

D．④表示体表被毛，体温恒定;【解析】

【分析】（1）鱼类动物的主要特征：终生生活在水中，体表大多覆盖鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆