劳动润童心·小手创生灵——二年级上册劳动《纸艺小兔》教案.docxVIP

劳动润童心·小手创生灵——二年级上册劳动《纸艺小兔》教案

【基础】一、课题与课时安排

课题名称：《纸艺小兔——指尖上的劳动创造》授课年级：小学二年级所属领域：生产劳动——传统工艺制作课时安排：1课时（40分钟）教学版本：苏教版《劳动与技术》二年级上册

【重要】二、教学内容分析

本课属于《义务教育劳动课程标准（2022年版）》“生产劳动”任务群中“传统工艺制作”模块的典型内容，聚焦低年级纸艺手工制作能力的启蒙与培养。课程标准明确指出，小学低年级（1—2年级）应以日常生活劳动为核心，重点培养基本生活自理能力，同时在传统工艺体验方面以“纸艺基础+劳动习惯”为主，注重劳动意识的启蒙和良好习惯的初步养成-1。纸艺作为传统工艺的重要组成部分，具有材料易得、操作安全、形式多样、趣味性强等特点，是低年级劳动教育的理想载体。

本课以“纸艺小兔”为制作主题，从简单折纸和剪纸入手，引导学生通过观察图纸、动手折叠、精细剪裁、创意装饰等操作，掌握纸艺制作的基本方法与技巧。在教学过程中，学生需要完成“识图—折叠—剪裁—粘贴—装饰”五个递进式操作环节，在动手实践中逐步建立“图纸—步骤—成品”之间的关联认知，初步形成“按图操作、规范制作”的劳动意识。

与此同时，本课注重将劳动教育与美育、德育有机融合。学生在制作纸艺小兔的过程中，不仅锻炼了手部精细动作和手眼协调能力，还通过欣赏纸艺作品、了解传统工艺文化、进行创意