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礼记二则原文及翻译

《礼记》作为儒家经典“三礼”之一，承载着丰富的先秦儒家思想，其内容涵盖礼仪规范、道德修养、社会治理等诸多方面，对后世影响深远。本文选取其中两则富有代表性的篇章，加以原文、注释与翻译，并略作解读，以期能管中窥豹，领略古人的智慧与哲思。

一、虽有嘉肴

原文

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

注释

1.嘉肴（yáo）：美味的菜肴。嘉，美好。肴，熟肉食。

2.弗：不。

3.旨：味美。

4.至道：最好的道理。至，达到极点的。

5.善：好处，益处。

6.是故：因此，所以。

7.困：困惑，疑难。

8.自反：自我反思。

9.自强（qiǎng）：自我勉励，努力向上。强，勉励。

10.教学相长（zhǎng）：教与学互相促进。长，促进，提高。

11.《兑（yuè）命》：《尚书》中的一篇。兑，通“说”，指殷商时期的贤相傅说。命，《尚书》中常见的篇名，意为“教诲”。

12.学学半：前一个“学”（xiào），同“敩”，教导。后一个“学”（xué），学习。意思是教育别人，能收到一半学习的效果。

译文

即使有美味的菜肴，如果不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的道理，如果不去学习，就不知道它的益处。